Kinderen die geen woord Nederlands begrijpen?
Is voor instromers meedoen met het thema teveel gevraagd?
GLOTTI!


Een leerkracht in Amsterdam-Noord:
"Eindelijk een aanpak die past
bij onze kinderen!"


Onvoldoende woorden kennen, heeft een zeer grote invloed op het schoolsucces.

De HSO onderwijsadviseurs zijn Margreet Moolenijzer en Henk Sitser.

Margreet is nt2 specialist, onderwijsadviseur en ontwikkelaar. Zij is de auteur van Glotti.

Henk is onderwijsadviseur, taalspecialist en ontwikkelaar. Hij begeleidt scholen  o.a. bij de implementatie van woordenschatdidaktiek en Expliciete Directe Instructie.

Voor de eerste woorden in het Nederlands. Al in gebruik op scholen door het hele land!

De methode Glotti NT2 Start

Effectief en eenvoudig toe te passen voor leerkrachten en ondersteuning.

Glotti achtergrond

Total Physical Response. De eerste Nederlandse woorden.

Glotti Implementeren?

Voor leerkrachten en ondersteuners.

zitten lopen map 1

Een voorbeeld.

voorlezen lezen map 2

Een voorbeeld.

Het oog zien map 3

Een voorbeeld.

Schoon vies map 4

Een voorbeeld.

Bestelformulier

Werken aan de woordenschat

Onvoldoende woorden kennen, heeft een zeer grote invloed op het schoolsucces. Wilt u de woordenschat van uw leerlingen uitbreiden? Zonder extra belasting van de leerkrachten.

Meer Informatie

De werkwijze op school.

Uitgangspunt is dat het hele team wil werken aan het verbeteren van de woordenschat.

Meer Informatie

Voorbewerking en interactie.

In deze tabel staan de voorbewerking en de interactieve vraag bij de woordenschatles.

Meer Informatie

Een woordcluster met contextzinnen

Het woordcluster, de woordbetekenissen en de contextzinnen voor het lesje.

Meer Informatie